درسنامهمبحث ۱
ششم ابتداییاز ایرانمان دفاع می‌کنیم
درس 1: قهرمان محله
صفحه ۹ تا ۱۴ کتاب درسی
درس «قهرمان محله»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
مطالعهٔ درسنامه
به ازای هر مبحث کتاب درسی یک درسنامه: هدف درس، مسیر تدریس، اشتباه‌های رایج و پیشنهاد ارزشیابی. فهرست دقیقاً به ترتیب کتاب چیده شده تا اگر دارید کتاب را جلو می‌برید، درس این هفته سر جای خودش باشد. خواندن همه درسنامه‌ها رایگان است.
۱٬۱۲۱ درسنامه برای پایه اول تا ششم
۲۴۵ درسنامه
صفحه ۹ تا ۱۴ کتاب درسی
درس «قهرمان محله»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۱۵ تا ۱۸ کتاب درسی
درس «سرباز وطن»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۱۹ تا ۲۳ کتاب درسی
درس «ایران سرزمین رنگ و نقش»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۲۴ تا ۲۸ کتاب درسی
درس «همراهی در روزهای سخت»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۲۹ تا ۳۴ کتاب درسی
درس «سرو و زیتون»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۳۵ تا ۳۸ کتاب درسی
درس «دشمن مشترک»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۳۹ تا ۴۳ کتاب درسی
درس «ما می‌توانیم»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۴۴ تا ۴۸ کتاب درسی
درس «باهم قوی‌تریم»: مسئولیت‌پذیری، همدلی و دفاع از میهن.
صفحه ۱۳ تا ۱۶ کتاب درسی
با کنار هم گذاشتن واژه‌های بی‌ربط، ذهن را به ساختن ارتباط‌های تازه وامی‌داریم.
صفحه ۱۷ تا ۳۶ کتاب درسی
سرفصل «انتخاب، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری» — ۶ درس، صفحه‌ی ۱۷ تا ۳۶ کتاب درسی.
صفحه ۱۸ تا ۲۰ کتاب درسی
«دیدنی‌های سرزمین من»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۲۱ تا ۲۳ کتاب درسی
«مارگیر و اژدها»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۲۴ تا ۲۵ کتاب درسی
«بوی خوش مدینه»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۲۶ تا ۲۷ کتاب درسی
«آقکند»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۲۸ تا ۲۹ کتاب درسی
«ماه بود و روباه»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۳۰ تا ۳۶ کتاب درسی
«نارنجی‌پوش امانتدار»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۳۷ تا ۶۶ کتاب درسی
سرفصل «پروژه‌ی پژوهشی» — ۶ درس، صفحه‌ی ۳۷ تا ۶۶ کتاب درسی.
صفحه ۳۸ تا ۴۱ کتاب درسی
برای پژوهش باید بدانیم اطلاعات را از کجا و چطور جمع کنیم و به کدام منبع اعتماد کنیم.
صفحه ۴۲ تا ۴۶ کتاب درسی
پرسش پژوهشی خوب، پرسشی است که بشود برایش شواهد جمع کرد.
صفحه ۴۷ تا ۵۰ کتاب درسی
«مردم پسندها»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۵۱ تا ۵۵ کتاب درسی
برای پژوهش باید بدانیم اطلاعات را از کجا و چطور جمع کنیم و به کدام منبع اعتماد کنیم.
صفحه ۵۶ تا ۶۰ کتاب درسی
برای پژوهش باید بدانیم اطلاعات را از کجا و چطور جمع کنیم و به کدام منبع اعتماد کنیم.
صفحه ۶۱ تا ۶۶ کتاب درسی
«ارائه‌ی یافته‌های پژوهشی»: گفت‌وگو و دلیل آوردن، نه رسیدن به یک پاسخ درست.
صفحه ۶۷ تا ۸۴ کتاب درسی
سرفصل «نظام مندی» — ۶ درس، صفحه‌ی ۶۷ تا ۸۴ کتاب درسی.