درسنامهمبحث ۱
ششم ابتداییکار و فناوری
درس 1: آشنایی با اجزای رایانه
صفحه ۳ تا ۱۲ کتاب درسی
رایانه از سخت‌افزار و نرم‌افزار ساخته شده و هر جزء کاری دارد.
مطالعهٔ درسنامه
به ازای هر مبحث کتاب درسی یک درسنامه: هدف درس، مسیر تدریس، اشتباه‌های رایج و پیشنهاد ارزشیابی. فهرست دقیقاً به ترتیب کتاب چیده شده تا اگر دارید کتاب را جلو می‌برید، درس این هفته سر جای خودش باشد. خواندن همه درسنامه‌ها رایگان است.
۱٬۱۲۱ درسنامه برای پایه اول تا ششم
۱٬۱۲۱ درسنامه
صفحه ۳ تا ۱۲ کتاب درسی
رایانه از سخت‌افزار و نرم‌افزار ساخته شده و هر جزء کاری دارد.
صفحه ۱۳ تا ۳۴ کتاب درسی
کار عملی «تایپ و نوشتن در رایانه»: طراحی، ساخت و ارزیابی.
صفحه ۳۵ تا ۴۶ کتاب درسی
الگوریتم، مجموعه‌ی گام‌های مرتب برای انجام یک کار است و با روندنما کشیده می‌شود.
صفحه ۴۷ تا ۶۸ کتاب درسی
برنامه‌نویسی یعنی نوشتن الگوریتم به زبانی که رایانه بفهمد.
صفحه ۷۱ تا ۸۴ کتاب درسی
کار عملی «هنرهای دستی (دوخت جامدادی)»: طراحی، ساخت و ارزیابی.
صفحه ۸۵ تا ۱۰۲ کتاب درسی
کار عملی «کار با چوب و فلز (ساخت آویز)»: طراحی، ساخت و ارزیابی.
صفحه ۱۰۳ تا ۱۱۶ کتاب درسی
کار عملی «تهیه‌ی غذا (سالاد سبز)»: طراحی، ساخت و ارزیابی.
صفحه ۱۱۷ تا ۱۱۹ کتاب درسی
کار عملی «پروژه‌ها و پودمان‌های انتخابی»: طراحی، ساخت و ارزیابی.
صفحه ۱۱ تا ۲۰ کتاب درسی
سرفصل «دوستان ما» — ۲ درس، صفحه‌ی ۱۱ تا ۲۰ کتاب درسی.
صفحه ۱۲ تا ۱۴ کتاب درسی
دوست خوب انتخاب کردن و دوست خوب بودن، هر دو مهارت است.
صفحه ۱۵ تا ۲۰ کتاب درسی
دوست خوب انتخاب کردن و دوست خوب بودن، هر دو مهارت است.
صفحه ۲۱ تا ۳۰ کتاب درسی
سرفصل «تصمیم گیری» — ۲ درس، صفحه‌ی ۲۱ تا ۳۰ کتاب درسی.
صفحه ۲۲ تا ۲۳ کتاب درسی
تصمیم خوب با شناخت گزینه‌ها و سنجیدن پیامدها گرفته می‌شود، نه با عجله.
صفحه ۲۴ تا ۳۰ کتاب درسی
تصمیم خوب با شناخت گزینه‌ها و سنجیدن پیامدها گرفته می‌شود، نه با عجله.
صفحه ۳۱ تا ۴۴ کتاب درسی
سرفصل «کشاورزی در ایران» — ۲ درس، صفحه‌ی ۳۱ تا ۴۴ کتاب درسی.
صفحه ۳۲ تا ۳۳ کتاب درسی
کشاورزی به آب، خاک، آب‌وهوا و نیروی انسانی بستگی دارد.
صفحه ۳۴ تا ۴۴ کتاب درسی
کشاورزی به آب، خاک، آب‌وهوا و نیروی انسانی بستگی دارد.
صفحه ۴۵ تا ۵۸ کتاب درسی
سرفصل «ایران و منابع انرژی» — ۲ درس، صفحه‌ی ۴۵ تا ۵۸ کتاب درسی.
صفحه ۴۶ تا ۵۰ کتاب درسی
نفت مهم‌ترین منبع درآمد ایران است اما تجدیدناپذیر؛ باید بهینه مصرف شود.
صفحه ۵۱ تا ۵۸ کتاب درسی
منابع محدودند؛ مصرف درست یعنی به‌اندازه استفاده کردن و هدر ندادن.
صفحه ۵۹ تا ۷۰ کتاب درسی
سرفصل «پیشرفت علوم و فنون در دوره‌ی اسلامی» — ۲ درس، صفحه‌ی ۵۹ تا ۷۰ کتاب درسی.
صفحه ۶۰ تا ۶۵ کتاب درسی
در دوره‌ی اسلامی، دانشمندان ایرانی در پزشکی، ریاضی و نجوم پیشرو بودند.
صفحه ۶۶ تا ۷۰ کتاب درسی
در دوره‌ی اسلامی، دانشمندان ایرانی در پزشکی، ریاضی و نجوم پیشرو بودند.
صفحه ۷۱ تا ۸۲ کتاب درسی
سرفصل «سفری به اصفهان» — ۲ درس، صفحه‌ی ۷۱ تا ۸۲ کتاب درسی.